Liebe Biblio-List-Leserinnen, liebe Biblio-List-Leser,
anbei übermitteln wir Euch interessante Links bzw. Artikel aus den Newslettern der verschiedenen deutschen Fachstellen für März.
Viel Spaß beim Lesen!
Liebe Grüße
Marion
Quelle: Fachstellen-Info Freiburg 2/2026
Social-Media-Verbot: Die wichtigsten Argumente im Check
Im politischen Austausch wird unter dem Schlagwort „Social-Media-Verbot“ derzeit intensiv über ein generelles Mindestalter für die Nutzung von Social Media diskutiert. Die vorgeschlagenen Altersgrenzen
variieren, die einen halten beispielsweise 13 Jahre für angemessen, andere präferieren 16 oder gar 18 Jahre als Mindestalter für die Nutzung von Social-Media. Mit einem Verbot verbinden nicht wenige die Erwartungshaltung, die negativen Folgen, die die Nutzung
von Social Media verursachen kann, zu bewältigen. Legitime Argumente werden in der Debatte jedoch immer wieder mit undifferenzierten, irreführenden oder sogar falschen Aussagen vermischt. Zudem wird nicht immer zwischen der Frage eines generellen Social-Media-Verbots
und dem Verbot von Handys an Schulen differenziert. Auf der Seite der Medienanstalt Baden-Württemberg gibt es einen Überblick über die wichtigsten Argumente in der aktuellen Debatte um ein Social-Media-Verbot, Einordnungen und Hinweise auf nützliche Angebote
zur Medienkompetenzförderung sowie zum Jugendmedienschutz.
LFK – Die Medienanstalt für Baden-Württemberg: Social-Media-Verbot: Die wichtigsten Argumente im Check
Podcast: Einsamkeit und Demokratie
Forschung zeigt: Menschen, die Einsamkeit erfahren, ziehen sich oft stärker von Politik und Gemeinschaft zurück und empfinden weniger Selbstwirksamkeit in gesellschaftlichen Prozessen. Es gibt
sogar Hinweise, dass Einsamkeit die Anfälligkeit für Verschwörungserzählungen erhöhen und Wahlentscheidungen beeinflussen kann – auch wenn die Zusammenhänge komplex bleiben. Wir diskutieren außerdem, welche konkreten Maßnahmen nötig sind, um Einsamkeit wirksam
zu bekämpfen – und warum das entscheidend für eine stabile und resiliente Gesellschaft ist. „Einsam — und jetzt?“ ist ein Podcast der Bundeszentrale für politische Bildung. Die Inhalte gehen auf das Fachforum „Landwärts“ zur politischen Bildung in ländlichen
Räumen zurück. Mit Angabe von Quellen und weiterführender Literatur.
#01 Einsamkeit und Demokratie | Einsam, und jetzt? Der Landwärts-Podcast | bpb.de
Wohnzimmer der Gesellschaft – Begegnungsorte sichtbar machen
Viele Menschen erleben Einsamkeit, auch in einer stark vernetzten Gesellschaft. Einsamkeit betrifft nicht nur Einzelne, sondern schwächt soziale Beziehungen, auf die demokratisches Zusammenleben
angewiesen ist.
Wohnzimmer der Gesellschaft | Bundesverband Soziokultur e.V.
Die besten Kinder- und Jugendbücher 2025
Der Börsenblatt-Leselotse, eine Bestenliste empfehlenswerter Kinder- und Jugendliteratur, sorgt für Orientierung auf dem Büchermeer. Etwa 8.000 Novitäten für Kinder und Jugendliche erscheinen
schließlich jedes Jahr. Alle Empfehlungen des Jahres sind kompakt hier zusammengestellt.
Die besten Kinder- und Jugendbücher 2025
„Das Liebesleben der Tiere“: Schulbezirk in Florida stellt sich gegen Book-Ban
Das beim Klett Kinderbuch Verlag veröffentlichte Kindersachbuch „Das Liebesleben der Tiere“ von Katharina von der Gathen und Anke Kuhl (2017) sorgt derzeit in den USA für Aufmerksamkeit. Die
englischsprachige Lizenzausgabe „Do Animals Fall in Love?“, lieferbar im Verlag Lerner, stand im Orange County in Florida im Zentrum einer öffentlichen Book-Ban-Debatte, über die auch der US-Sender Fox News berichtete. Nun hat der Schulbezirk in der Verhandlung
entschieden, das Buch weiterhin in den Bibliotheken seiner Middle Schools zugänglich zu halten. Auslöser der Debatte war die Kritik von School-Board-Mitglied Alicia Farrant, die insbesondere die Illustrationen von sich paarenden Tieren als „perverted“ und
„inappropriate“ bezeichnete. Die Mehrheit des Schulvorstands widersprach jetzt mit 6:2 Stimmen: Das Buch zeige sachlich und alters-gerecht, wie Tiere sich fortpflanzen, und sei so geschrieben, dass Schüler tatsächlich Interesse daran hätten, es in die Hand
zu nehmen und etwas daraus zu lernen.
Liebesleben der Tiere
Quelle: Newsletter Öffentliche Bibliotheken – Regierungspräsidium Tübingen 1/2026
Buchtrend: Dark Romance im Jugendzimmer: Was Lehrkräfte jetzt wissen müssen
Jugendliche kaufen wieder mehr Bücher und lassen sich dabei stark von Social-Media-Plattformen inspirieren. „Dark Romance“ liegt dabei besonders im Trend, was viele Eltern und Lehrkräfte allerdings mit Sorge
sehen. Denn hier geht es nicht nur um unkonventionelle sexuelle Vorlieben, sondern auch um Grenzüberschreitungen wie aufgezwungene Intimität oder Stalking. Warum Lehrkräfte diesen Hype nicht ignorieren sollten und welche Chancen er andererseits für mehr Sexual-
und Medienkompetenz bietet.
Dark Romance im Jugendzimmer: Was Lehrkräfte jetzt wissen müssen
Klicksafe neue Broschüre „Mein Kind und KI – Aufwachsen mit künstlicher Nähe“
Mein Kind und KI – Aufwachsen mit künstlicher Nähe
Selbstlernkurs KI der Geschwister-Scholl-Schule aus Tübingen
Der Selbstlernkurs vermittelt grundlegende KI-Kompetenzen für den schulischen Einsatz, mit Fokus auf den effektiven und ethisch verantwortungsvollen Umgang mit KI-gestützten Tools. Inhalte in
Text- und Videoform, interaktive Elemente sowie erprobte Unterrichtseinheiten und Materialien unterstützen die praxisnahe Vertiefung.
Kurs: KI in der Schule | MOOC-BW
Leseförderung mit Sachtexten
Übersicht zu Informationen, Materialien und Praxistipps
Leseförderung mit Sachtexten
Dossier: Kinderseiten von Lehrer-Online
Lehrer-Online stellt in kurzen Porträts thematisch geordnete Kinderseiten vor, die einen sicheren und geschützten Surfraum für Kinder bieten.
Sichere Kinderseiten im Internet – Empfehlungen & Medienkompetenz fördern - Lehrer-Online
Book Tropes in Büchern: Klischee oder Stilmittel?
Book Tropes in Büchern: Klischee oder Stilmittel?
Aktionstagekalender der Landesfachstelle Bayern
Aktionstagekalender der Landesfachstelle Bayern
Quelle: Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW Februar 2026
„Super Searchers“: dpa und dbv starten im März Online-Trainings im Bereich Informationskompetenz
Wie lassen sich verlässliche Informationen im Netz schneller finden und bewerten? Das Programm „Super Searchers“ gibt darauf Antworten. Die ersten kostenfreien Online-Trainings
starten am 18. März 2026.
Die dpa und der Deutscher Bibliotheksverband e.V. setzen das von Google initiierte Programm in Deutschland um. Es richtet sich an Bibliotheksmitarbeitende, Lehrkräfte
und pädagogische Fachkräfte, die ihr Wissen im Sinne eines Train-the-Trainer-Ansatzes weitergeben möchten.
Im Fokus stehen Suchsicherheit, Quellenbewertung, der Umgang mit Falschinformationen und aktuelle Entwicklungen rund um KI-gestützte Suchanwendungen. Neben Live-Webinaren
erhalten die Teilnehmenden Materialien für eigene Schulungen.
Super Searchers – Online-Training Medienkompetenz
Aachen: Puzzeln in der Bibliothek
Die Stadtbibliothek Aachen hat im Eingangsbereich einen Puzzle-Tauschtisch eingerichtet. Ein kurzer Hinweis – „Puzzle-Tausch-Tisch“ – erklärt das Prinzip. Besucherinnen
und Besucher können dort Puzzles ablegen oder mitnehmen. Manche werden direkt vor Ort geöffnet, sodass alle, die vorbeikommen, ein paar Teile mitlegen können. Das Angebot wird gut genutzt.
Wenn ein Puzzle fertig ist, wird das Ergebnis fotografiert und später in einer Social-Media-Slideshow gezeigt. Zusätzlich gab es in Kooperation mit dem Deutscher
Puzzleverein einen Puzzletreff in der Bibliothek, der ebenfalls auf große Resonanz gestoßen ist.
Erfahrungsgemäß erhält die Bibliothek nach entsprechenden Aufrufen viele Puzzle-Spenden. Die meisten sind sogar vollständig. Sie werden allerdings vorher nicht nachgezählt
und können ausschließlich getauscht werden. Eine Ausleihe von Puzzles bietet die Bibliothek selbst nicht an.
https://www.instagram.com/p/C53sUOgvCJi/
|
|
|
|
|
|
|
Marion Gamper
Amtsdirektorin
|
Direttrice d'ufficio
|
Direturia d'ofize
Amt für Bibliotheken und Lesen | Ufficio Biblioteche e lettura
| Ufize Biblioteches y letura
T.
0471 41 33 20
|