Liebe Biblio-List-Leserinnen, liebe Biblio-List-Leser,
anbei übermitteln wir Euch interessante Links bzw. Artikel aus den Newslettern der verschiedenen deutschen Fachstellen für Mai und Juni.
Viel Spaß beim Lesen!
Liebe Grüße
Marion
Quelle:
InfoDigital – Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Stuttgart 5/2026
Künstliche Intelligenz als Herausforderung für Schule
Die Künstliche Intelligenz verlangt es, Schule neu zu denken. Das bisherige Bildungssystem basiert auf, Wissensvermittlung und Leistungsüberprüfung. Vieles ist gesteuert. KI kann
nicht als technische Hilfsmittel gesehen werden. Es unterstützt bei Denkprozessen, indem Formulierungen vorgeschlagen, Argumente entwickelt oder Strukturen geordnet werden. Privat nutzen die Lernenden bereits KI-Tools. In der Schule sind sie oftmals noch verboten.
Kinder und Jugendliche bewegen sich deshalb in Parallelwelten und das oft ohne pädagogische Begleitung. Nähere Informationen zu diesen Herausforderungen und dazu, welche Ansätze es gibt, finden Sie hier.
Künstliche Intelligenz stellt Schule vor ihre größte Herausforderung
Quelle: Newsletter Öffentliche Bibliotheken – Regierungspräsidium Tübingen 3/2026
Die neuen Boys-and-Books Top-Titel für den Sommer 2026 sind da!
Weitere Empfehlungen, nicht nur für Jungs…
BoysAndBooks: Home
Spiel des Jahres 2026: die Nominierten
Preisträger 2026
Quelle:
Fachstellen-Info Freiburg 5/2026
Netzwerk Bibliothek Medienbildung: Neues Thema „Demokratiebildung“
Demokratiebildung und Medienkompetenz gehören eng zusammen. Bibliotheken för-dern als offene Lernorte den kritischen Umgang mit Informationen und unterstützen
Menschen dabei, Desinformation zu erkennen. So leisten sie einen wichtigen Beitrag zur demokratischen Teilhabe und zur Stärkung der Demokratie. Wie das konkret aus-sehen kann, zeigt das dbv-Projekt „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ auf seiner Website mit
Informationen, Tipps und Argumenten für Demokratiebildungsprojekte für Bibliotheken.
Demokratiebildung - Netzwerk Bibliothek Medienbildung
Quelle: Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW April/Mai/Juni 2026
100 Workshop-Ideen für die Medienbildung online
Auf der Projektwebsite des dbv-Projekts „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ sind ab sofort 100 Workshopideen verfügbar. Die Sammlung ist in Zusammenarbeit
mit zahlreichen beteiligten Bibliotheken entstanden.
Sie bietet viele Anregungen für medienpädagogische Veranstaltungen zu Themen wie Fake News, Künstliche Intelligenz oder Social Media.
Netzwerk Bibliothek Medienbildung
Vielfalt in (Vor-)Leseaktionen – Selbstlernkurs auf „Campus Stiftung Lesen“
Ein digitaler Selbstlernkurs auf dem Webportal „Campus Stiftung Lesen“ vermittelt Grundlagen für eine diversitätsbewusste Gestaltung von (Vor-)Leseaktionen.
Das Angebot richtet sich vor allem an freiwillig Engagierte, ist aber auch für hauptamtliche Kräfte im Bildungs- und Vermittlungsbereich interessant.
Neben Hintergrundwissen liefert der Kurs praktische Anregungen, etwa zur diversitätssensiblen Auswahl von (Vor-)Lesetexten.
(Vor-)Leseaktionen diversitätsbewusst gestalten | Campus Stiftung
Lesen
Nachhaltigkeit zum Anfassen: Die Klimawaage 2.0 für die Bibliothek
Die Klimawaage zeigt spielerisch, wie Alltagsentscheidungen das Klima beeinflussen – ideal für Thementische, Ausstellungen, Aktionstage zu den SDGs, Ferienprogrammen oder kurze Gesprächsimpulse
am Informationspunkt. Damit stärkt sie die Rolle von Bibliotheken als Orte der Nachhaltigkeitsbildung und gesellschaftlichen Teilhabe. Besucher*innen können Dosen vergleichen, Gewichte schätzen und so ins Gespräch über Konsum, Klimaschutz und globale Gerechtigkeit
kommen. Bibliotheken können das Tool nutzen, um:
- Nachhaltigkeit und SDGs spielerisch und alltagsnah zu vermitteln
- ihre Funktion als „Grüne Bibliothek“ bzw. Bildungspartnerin der Agenda 2030 zu stärk en
- unterschiedliche Zielgruppen aktiv einzubeziehen (Vorwissen ist nicht notwendig)
- lokale Partner wie Klimaschutzmanagement, Repair‑Cafés, Schulen oder VHS durch Verleih zu unterstützen
Das Angebot ist kostenfrei, werbefrei und ressourcenschonend einsetzbar – auch mit begrenzten Personal‑ und Zeitkapazitäten.
Die Klimawaage: das Mitmach-Tool für mehr Nachhaltigkeit im Alltag | Kompetenzzentrum Nachhaltiger Konsum
dbv: Veröffentlichung des Positionspapiers „Öffentliche Bibliotheken 2030“
Themen wie Informations- und Lesekompetenz oder digitale Souveränität entwickeln sich zu grundlegenden Voraussetzungen für gesellschaftliche Teilhabe. Was bedeutet das für die Arbeit von Öffentlichen
Bibliotheken? Wie reagieren sie auf diese Herausforderungen und welche politischen Rahmenbedingungen braucht es dafür?
Das von den dbv-Sektionen 1, 2, 3a und 3b erarbeitete Positionspapier
„Öffentliche Bibliotheken 2030“ skizziert anhand von vier Schwerpunktthemen die Funktionen und Aufgaben von Öffentlichen Bibliotheken und führt zugleich auf, welche Rahmenbedingungen es braucht, damit Öffentliche Bibliotheken auch künftig ihre zentrale
gesellschaftliche Rolle erfüllen können: Bildung ermöglichen, Teilhabe sichern, Demokratie stärken und Verantwortung für kommende Generationen übernehmen.
dbv Öffentliche Bibliotheken 2030 - Starke Partner für Bildung, Teilhabe
und Begegnung
Hamburg: Bücherhallen zeigen Ausstellung zu verbotenen Büchern
In der Hamburger Millerntorwache zeigen die Hamburger Bücherhallen derzeit die Ausstellung „Intellectual Freedom – Verboten, Entfernt, Diskutiert“. Thematisiert werden Zensur, Meinungsfreiheit
und der Umgang von Bibliotheken mit umstrittener Literatur – von der Zeit des Nationalsozialismus bis zu aktuellen Entwicklungen etwa in den USA, Russland oder Belarus. Besucherinnen und Besucher können sich dabei auch aktiv beteiligen und Bücher symbolisch
einsortieren, die ihrer Meinung nach in Bibliotheken gezeigt oder nicht gezeigt werden sollten. Die Ausstellung greift zudem aktuelle Debatten auf, etwa Proteste gegen Dragqueen-Lesungen in Bibliotheken. Ziel ist es, die Rolle von Bibliotheken als Orte der
Informationsfreiheit, gesellschaftlichen Vielfalt und demokratischen Auseinandersetzung sichtbar zu machen.
Verbotene Bücher: Ausstellung in der Hamburger Millerntorwache
| ndr.de
|
|
|
|
|
|
|
Marion Gamper
Amtsdirektorin
|
Direttrice d'ufficio
|
Direturia d'ofize
Amt für Bibliotheken und Lesen | Ufficio Biblioteche e lettura
| Ufize Biblioteches y letura
T.
0471 41 33 20
|